PROF. DR. Sri Yamtinah M.PD.

NIDN : 0004126905

H-Index (Scopus) : 6

INDEX KINERJA PERSONAL : 8.98

Group Riset Aktif	:	K24100323-KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA (2019 s/d sekarang ) P06081552-Pusat Penelitian Kependudukan dan Gender (PPKG) (2025 s/d sekarang )
Histori Group Riset	:	P10153338-Pusat Penelitian dan Pengembangan Gender (P3G) (2014 s/d 2019 ) S12112552-Kajian Manajemen Pendidikan Sekolah Inklusif (2016 s/d 2020 ) K12172035-Evaluasi Pembelajaran Kimia (2016 s/d 2018 ) S06152542-Inovasi Pembelajaran Kimia (2018 s/d 2019 ) P06081552-Pusat Penelitian Kependudukan dan Gender (PPKG) (2019 s/d 2019 ) K24055909-Educational Technology (2019 s/d 2021 )
Fakultas/Jurusan	:	Fakultas KIP / S-1 Pendidikan Kimia
Email	:	jengtina@staff.uns.ac.id
Author Id Scopus	:	57195469990

Data Capaian Kinerja Dosen Terhitung mulai Tahun 2014

Aktivitas Penelitian 56
Aktivitas P2M 14
Scopus 43
Jurnal Non Scopus 80
Prosiding 32
Buku 11
PATEN 0
HKI 8

Pilih Tahun:

Daftar Aktifitas P2M Tahun 2025

Peran Usulan Sebagai Ketua:

Inovasi E-Assessment pada Pembelajaran IPA SMP berorientasi Education for Sustainable Development (ESD)
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : PENELITIAN FUNDAMENTAL B (PFB-UNS)

Pelatihan Integrasi Deep Learning dalam Asesmen Otomatis dan Gamifikasi pada Pembelajaran Kimia
Status Usulan : Diterima
Jenis : Pengabdian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT HIBAH GRUP RISET (PKM HGR-UNS)

Efektifitas Automatic Assessment-based Artificial Intelligence pada Culturally Responsive Transformative Teaching untuk Identifikasi Miskonsepsi dan Peningkatan Literasi Sains pada Pembelajaran Kimia
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : Riset Kolaborasi Indonesia (RKI) SKEMA C (Kolaborasi 24 PTNBH dengan Institusi Riset Luar Negeri atau Perguruan Tinggi Luar Negeri) 2025

Peran Usulan Sebagai Anggota:

PEACE (Portable Atomic Absorption Spectrophotometer with Compact Equipment) berbasis IoT sebagai inovasi media pembelajaran kimia untuk meningkatkan literasi keberlanjutan siswa
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : PENELITIAN FUNDAMENTAL A (PFA-UNS)

Kimia dan Inovasi Pembelajaran Kimia: Integrasi deep learning pada Media, Konten, dan Asesmen Pembelajaran
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : PENGUATAN KAPASITAS GRUP RISET (PKGR-UNS) A

International Conference on Science Education and Technology (ICOSETH) 2025
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA ANALITIK, LINGKUNGAN, DAN PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : HIBAH PENYELENGGARAAN KONFERENSI INTERNASIONAL

Pengembangan Soal Three-tier Berbasis Culturally Responsive Socio Emotional Learning Untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kritis Dan Karakter Berkebhinekaan Global Siswa Smp
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA ANALITIK, LINGKUNGAN, DAN PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : Penelitian Magister menuju Doktor Sarjana Unggul

Quality Education: Implementasi STEM-Laboratory Based Pedagogy dengan Simple, Automated, Smart Colorimeter untuk Meningkatkan Sustainability Literacy dan Systems Thinking
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : Penelitian Fundamental Reguler (PFR) - KEMDIKTISAINTEK

1. 2025 : Fine-tuning AI models for enhanced consistency and precision in chemistry educational assessments

Nama Jurnal : Computers and Education: Artificial Intelligence

Published	:	Computers and Education: Artificial Intelligence
Link	:	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000396
DoI	:	https://doi.org/10.1016/j.caeai.2025.100399
Author	:	0004126905 - Sri Yamtinah - ( Author ke-1) (Corresponding Author) AUTH00000036382 - Prof. Antuni Wiyarsi - ( Author ke-2) (Co-Author) AUTH00000036384 - Prof. Hayuni Retno Widarti - ( Author ke-3) (Co-Author) 0015019502 - Ari Syahidul Shidiq - ( Author ke-4) (Co-Author) AUTH00000036386 - Dimas Gilang Ramadhani - ( Author ke-5) (Co-Author)

1. 2025 - Analysis of Student Misconceptions on the Solar System Material Using the Four-Tier Test Instrument

Jurnal : EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar

Published : UPI KAMPUS DI CIBIRU

Link : https://ejournal.upi.edu/index.php/eduhumaniora/article/view/69312

Author : AUTH00000043417 - Fitriyani (Corresponding Author)
0013088302 - Idam Ragil Widianto Atmojo (Co-Author)
0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author)

2. 2025 - Socio Scientific Issue Approach to Enhance Critical Thinking Skills: A Prisma Systematic Literature Review

Jurnal : Multidisciplinar (Montevideo).

Published : AG Editor

Link : https://multidisciplinar.ageditor.uy/index.php/multidisciplinar/article/view/212

Author : AUTH00000043718 - Fitriyani (Corresponding Author)
0013088302 - Idam Ragil Widianto Atmojo (Co-Author)
0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author)

3. 2025 - EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PjBL BERBANTUAN MEDIA CHROMEBOOK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK

Jurnal : JP2M (JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA)

Published : STKIP PGRI TULUNGAGUNG

Link : https://jurnal.stkippgritulungagung.ac.id/index.php/jp2m/article/view/7642

Author : AUTH00000043717 - Yuningsih (Corresponding Author)
0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author)
0013088302 - Idam Ragil Widianto Atmojo (Co-Author)

4. 2025 - Validity of the Development of PjBL-Based Science Teaching Modules Containing Ethno-STEAM to Empower Creative Thinking Skills on Ecology and Biodiversity Materials in Indonesia

Jurnal : Jurnal Penelitian Pendidikan IPA

Published : Postgraduate University of Mataram

Link : https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/10952

Author : AUTH00000044293 - Melynia Ariningtyas Prabawati (Corresponding Author)
0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author)
0014107910 - Bramastia (Co-Author)

1. 2025 - Model Innovator Disruptive Based Socio-Scientific Learning (Innova-DB2SL)

Penerbit : KARYA BAKTI MAKMUR (KBM) INDONESIA

Nomor ISBN : 978-634-202-104-0

Penulis Buku : AUTH00000009559 - M. Noris
0015046603 - Sajidan
0004096805 - Sulistyo Saputro
0004126905 - Sri Yamtinah

PROF. DR. Sri Yamtinah M.PD.

H-Index (Scopus) : 6

INDEX KINERJA PERSONAL : 8.98

Daftar Aktifitas P2M Tahun 2025

Peran Usulan Sebagai Ketua:

Peran Usulan Sebagai Anggota:

1. 2025 : Fine-tuning AI models for enhanced consistency and precision in chemistry educational assessments

1. 2025 - Model Innovator Disruptive Based Socio-Scientific Learning (Innova-DB2SL)

Penerbit : KARYA BAKTI MAKMUR (KBM) INDONESIA

Nomor ISBN : 978-634-202-104-0

Penulis Buku : AUTH00000009559 - M. Noris
0015046603 - Sajidan
0004096805 - Sulistyo Saputro
0004126905 - Sri Yamtinah

IRIS1103 Premium Suite

LPPM Contact

Link Internal UNS

Jurnal	:	EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar
Published	:	UPI KAMPUS DI CIBIRU
Link	:	https://ejournal.upi.edu/index.php/eduhumaniora/article/view/69312
Author	:	AUTH00000043417 - Fitriyani (Corresponding Author) 0013088302 - Idam Ragil Widianto Atmojo (Co-Author) 0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author)

Jurnal	:	Multidisciplinar (Montevideo).
Published	:	AG Editor
Link	:	https://multidisciplinar.ageditor.uy/index.php/multidisciplinar/article/view/212
Author	:	AUTH00000043718 - Fitriyani (Corresponding Author) 0013088302 - Idam Ragil Widianto Atmojo (Co-Author) 0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author)

Jurnal	:	JP2M (JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA)
Published	:	STKIP PGRI TULUNGAGUNG
Link	:	https://jurnal.stkippgritulungagung.ac.id/index.php/jp2m/article/view/7642
Author	:	AUTH00000043717 - Yuningsih (Corresponding Author) 0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author) 0013088302 - Idam Ragil Widianto Atmojo (Co-Author)

Jurnal	:	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA
Published	:	Postgraduate University of Mataram
Link	:	https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/10952
Author	:	AUTH00000044293 - Melynia Ariningtyas Prabawati (Corresponding Author) 0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author) 0014107910 - Bramastia (Co-Author)

Penerbit	:	KARYA BAKTI MAKMUR (KBM) INDONESIA
Nomor ISBN	:	978-634-202-104-0
Penulis Buku	:	AUTH00000009559 - M. Noris 0015046603 - Sajidan 0004096805 - Sulistyo Saputro 0004126905 - Sri Yamtinah

Informasi Kinerja Dosen

PROF. DR. Sri Yamtinah M.PD.

H-Index (Scopus) : 6

INDEX KINERJA PERSONAL : 8.98

Daftar Aktifitas P2M Tahun 2025

Peran Usulan Sebagai Ketua:

Peran Usulan Sebagai Anggota:

1. 2025 : Fine-tuning AI models for enhanced consistency and precision in chemistry educational assessments

1. 2025 - Model Innovator Disruptive Based Socio-Scientific Learning (Innova-DB2SL) Penerbit : KARYA BAKTI MAKMUR (KBM) INDONESIA Nomor ISBN : 978-634-202-104-0 Penulis Buku : AUTH00000009559 - M. Noris 0015046603 - Sajidan 0004096805 - Sulistyo Saputro 0004126905 - Sri Yamtinah

IRIS1103 Premium Suite

LPPM Contact

Link Internal UNS

1. 2025 - Model Innovator Disruptive Based Socio-Scientific Learning (Innova-DB2SL)

Penerbit : KARYA BAKTI MAKMUR (KBM) INDONESIA

Nomor ISBN : 978-634-202-104-0

Penulis Buku : AUTH00000009559 - M. Noris
0015046603 - Sajidan
0004096805 - Sulistyo Saputro
0004126905 - Sri Yamtinah