Informasi Kinerja Dosen

  • Home
  • Data Kinerja Dosen

PROF. DR. Sri Yamtinah M.PD.

NIDN : 0004126905   

H-Index (Scopus) : 6

INDEX KINERJA PERSONAL : 8.98

Group Riset Aktif
Histori Group Riset
Fakultas/Jurusan
Email
Author Id Scopus

 

 

Data Capaian Kinerja Dosen Terhitung mulai Tahun 2014
  •   Aktivitas Penelitian 56
  •  Aktivitas P2M 14
  •   Scopus 43
  •   Jurnal Non Scopus 81
  •   Prosiding 32
  •   Buku 11
  •   PATEN 0
  •   HKI 8

Daftar Aktifitas P2M Tahun 2025

Peran Usulan Sebagai Ketua:

Inovasi E-Assessment pada Pembelajaran IPA SMP berorientasi Education for Sustainable Development (ESD)
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : PENELITIAN FUNDAMENTAL B (PFB-UNS)
Pelatihan Integrasi Deep Learning dalam Asesmen Otomatis dan Gamifikasi pada Pembelajaran Kimia
Status Usulan : Diterima
Jenis : Pengabdian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT HIBAH GRUP RISET (PKM HGR-UNS)
Efektifitas Automatic Assessment-based Artificial Intelligence pada Culturally Responsive Transformative Teaching untuk Identifikasi Miskonsepsi dan Peningkatan Literasi Sains pada Pembelajaran Kimia
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : Riset Kolaborasi Indonesia (RKI) SKEMA C (Kolaborasi 24 PTNBH dengan Institusi Riset Luar Negeri atau Perguruan Tinggi Luar Negeri) 2025

Peran Usulan Sebagai Anggota:

PEACE (Portable Atomic Absorption Spectrophotometer with Compact Equipment) berbasis IoT sebagai inovasi media pembelajaran kimia untuk meningkatkan literasi keberlanjutan siswa
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : PENELITIAN FUNDAMENTAL A (PFA-UNS)
Kimia dan Inovasi Pembelajaran Kimia: Integrasi deep learning pada Media, Konten, dan Asesmen Pembelajaran
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : PENGUATAN KAPASITAS GRUP RISET (PKGR-UNS) A
International Conference on Science Education and Technology (ICOSETH) 2025
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA ANALITIK, LINGKUNGAN, DAN PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : HIBAH PENYELENGGARAAN KONFERENSI INTERNASIONAL
Pengembangan Soal Three-tier Berbasis Culturally Responsive Socio Emotional Learning Untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kritis Dan Karakter Berkebhinekaan Global Siswa Smp
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA ANALITIK, LINGKUNGAN, DAN PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : Penelitian Magister menuju Doktor Sarjana Unggul
Quality Education: Implementasi STEM-Laboratory Based Pedagogy dengan Simple, Automated, Smart Colorimeter untuk Meningkatkan Sustainability Literacy dan Systems Thinking
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2025 / Group Riset : KIMIA DAN INOVASI PEMBELAJARAN KIMIA
Skema Penelitian : Penelitian Fundamental Reguler (PFR) - KEMDIKTISAINTEK
1. 2025 : Fine-tuning AI models for enhanced consistency and precision in chemistry educational assessments
Nama Jurnal : Computers and Education: Artificial Intelligence
Published : Computers and Education: Artificial Intelligence
Link : https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X25000396
DoI : https://doi.org/10.1016/j.caeai.2025.100399
Author : 0004126905 - Sri Yamtinah - ( Author ke-1) (Corresponding Author)
AUTH00000036382 - Prof. Antuni Wiyarsi - ( Author ke-2) (Co-Author)
AUTH00000036384 - Prof. Hayuni Retno Widarti - ( Author ke-3) (Co-Author)
0015019502 - Ari Syahidul Shidiq - ( Author ke-4) (Co-Author)
AUTH00000036386 - Dimas Gilang Ramadhani - ( Author ke-5) (Co-Author)
1. 2025 - Analysis of Student Misconceptions on the Solar System Material Using the Four-Tier Test Instrument
Jurnal : EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar
Published : UPI KAMPUS DI CIBIRU
Link : https://ejournal.upi.edu/index.php/eduhumaniora/article/view/69312
Author : AUTH00000043417 - Fitriyani (Corresponding Author)
0013088302 - Idam Ragil Widianto Atmojo (Co-Author)
0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author)
2. 2025 - Socio Scientific Issue Approach to Enhance Critical Thinking Skills: A Prisma Systematic Literature Review
Jurnal : Multidisciplinar (Montevideo).
Published : AG Editor
Link : https://multidisciplinar.ageditor.uy/index.php/multidisciplinar/article/view/212
Author : AUTH00000043718 - Fitriyani (Corresponding Author)
0013088302 - Idam Ragil Widianto Atmojo (Co-Author)
0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author)
3. 2025 - EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PjBL BERBANTUAN MEDIA CHROMEBOOK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
Jurnal : JP2M (JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA)
Published : STKIP PGRI TULUNGAGUNG
Link : https://jurnal.stkippgritulungagung.ac.id/index.php/jp2m/article/view/7642
Author : AUTH00000043717 - Yuningsih (Corresponding Author)
0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author)
0013088302 - Idam Ragil Widianto Atmojo (Co-Author)
4. 2025 - Validity of the Development of PjBL-Based Science Teaching Modules Containing Ethno-STEAM to Empower Creative Thinking Skills on Ecology and Biodiversity Materials in Indonesia
Jurnal : Jurnal Penelitian Pendidikan IPA
Published : Postgraduate University of Mataram
Link : https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/10952
Author : AUTH00000044293 - Melynia Ariningtyas Prabawati (Corresponding Author)
0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author)
0014107910 - Bramastia (Co-Author)
5. 2025 - Problem-Based Learning Model on Students' Chemical Literacy and Critical Thinking on Reaction Rate Material
Jurnal : JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia)
Published : Universitas Pendidikan Ganesa
Link : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JPI/article/view/79331/30844
Author : AUTH00000044327 - Fadhila Shafa Fareza (Co-Author)
0023107204 - Elfi Susanti Vh (Co-Author)
0015019502 - Ari Syahidul Shidiq (Corresponding Author)
0004126905 - Sri Yamtinah (Co-Author)
0024116803 - Mohammad Masykuri (Co-Author)
0024028203 - Maria Ulfa (Co-Author)
0023077703 - Agung Nugroho Catur Saputro (Co-Author)
AUTH00000044328 - Bakti Mulyani (Co-Author)
1. 2025 - Model Innovator Disruptive Based Socio-Scientific Learning (Innova-DB2SL)
Penerbit : KARYA BAKTI MAKMUR (KBM) INDONESIA
Nomor ISBN : 978-634-202-104-0
Penulis Buku : AUTH00000009559 - M. Noris
0015046603 - Sajidan
0004096805 - Sulistyo Saputro
0004126905 - Sri Yamtinah

IRIS1103 Premium Suite

Dikembangkan Oleh:


LPPM Contact

Gedung LPPM Lantai 2
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyrakat
Universitas Sebelas Maret
Jl. Ir. Sutami 36A, Kentingan, Jebres, Surakarta.

Link Internal UNS

Universitas Sebelas Maret
Website Resmi Universitas Sebelas Maret
LPPM UNS
Website Resmi Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat Universitas Sebelas Maret
Webmail UNS
Webmail Resmi Universitas Sebelas Maret
Perpustakaan UNS
Website Resmi Perpustakaan Universitas Sebelas Maret

2015 ©Engineering IRIS1103. ALL Rights Reserved. Privacy Policy | Terms of Service