PROF. DR. Mardiyana M.SI.

NIDN : 0025026602   

H-Index (Scopus) : 10

INDEX KINERJA PERSONAL : 1.12

Group Riset Aktif
Histori Group Riset
Fakultas/Jurusan
Email
Author Id Scopus

 

 

Data Capaian Kinerja Dosen Terhitung mulai Tahun 2014
  •   Aktivitas Penelitian 16
  •  Aktivitas P2M 10
  •   Scopus 79
  •   Jurnal Non Scopus 119
  •   Prosiding 20
  •   Buku 5
  •   PATEN 0
  •   HKI 8

Daftar Aktifitas P2M Tahun 2026

Peran Usulan Sebagai Ketua:

Anda Tidak Memiliki Penelitian yang diterima ditahun ini.

Peran Usulan Sebagai Anggota:

Implementasi Integrasi TKA Matematika, Etnomatematika dan Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Kualitas Literasi Matematika dan Pembelajaran di SDII Al Abidin Karanganyar
Status Usulan : Diterima
Jenis : Pengabdian / Tahun: 2026 / Group Riset : Aljabar dan Analisis
Skema Penelitian : PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT HIBAH GRUP RISET (PKM HGR-UNS)

Pengembangan Model Matematika Berbasis Aljabar dan Analisis untuk Menyelesaikan Masalah Matematika Lanjut, Etnomatematika, dan Pendidikan
Status Usulan : Diterima
Jenis : Penelitian / Tahun: 2026 / Group Riset : Aljabar dan Analisis
Skema Penelitian : PENGUATAN KAPASITAS GRUP RISET (PKGR-UNS) B

1. 2026 - ANALYSIS OF MATHEMATICAL COMMUNICATION SKILLS IN TRIGONOMETRY TOPIC BASED ON HABITS OF MIND
Jurnal : MATHLINE: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Published : Program studi Pendidikan Matematika Universitas Wiralodra Indramayu
Link : https://mathline.unwir.ac.id/index.php/Mathline/article/view/1107/533
Author : AUTH00000049223 - Laila Maghfiroh (Co-Author)
0025026602 - Mardiyana (Corresponding Author)
0012016104 - Diari Indriati (Co-Author)

2. 2026 - Mathematics Teachers' Perceptions of Formative Assessment Implementation Based on the Merdeka Curriculum at SMP Negeri 14 Surakarta
Jurnal : JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Published : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu
Link : https://jurnal.bimaberilmu.com/index.php/jagomipa/article/view/3947
Author : AUTH00000049736 - Muhammad Rizky Ardi Nugraha (Co-Author)
0025026602 - Mardiyana (Corresponding Author)

3. 2026 - The Effectiveness of Problem-Based Learning and Base Ten Blocks Media on Understanding Addition and Subtraction Concepts in Primary Schools: A Systematic Literature Review
Jurnal : Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Published : Universitas Sebelas Maret
Link : https://jurnal.uns.ac.id/SHES/article/view/117917
Author : AUTH00000050602 - Evi Purnamasari (Co-Author)
0025026602 - Mardiyana (Corresponding Author)
0012038306 - Supianto (Co-Author)

4. 2026 - The Effect of Maze Game Media and Learning Style on First Grade Students’ Understanding of Number Concepts
Jurnal : Journal of General Education and Humanities
Published : MM Edukasi
Link : https://journal-gehu.com/index.php/gehu/article/view/1400
Author : AUTH00000050693 - Hety Nurendang (Co-Author)
0025026602 - Mardiyana (Corresponding Author)
0012038306 - Supianto (Co-Author)

1. 2026 - Lingkaran: Antara Teorema dengan Aplikasi di Dunia Nyata
Penerbit : PT LINI SUARA NUSANTARA
Nomor ISBN : 978-623-159-770-0
Penulis Buku : AUTH00000012587 - Ika Muji Wahyuni
0025026602 - Mardiyana
0020076405 - Yuli Bangun Nursanti